新工科背景下机电专业核心课程的混合式教学模式研究与实践

项目申报书
       项目简介:本项目以“新工科”为背景,以智能制造为方向,以机电专业核心课程为切入,以《工业机器人》课程为试点,开展混合式教学模式研究与实践,形成线上线下、理实一体的教学过程。将教学过程分为课前、课堂、课后三大阶段,适时、适宜、适量地采用先进教学技术和方法,在专业教育中融入创新创业教育,全面融合核心知识和技能,通过教学实践不断完善和优化。从而实现因材施教和提升教学质量,推进“新工科”建设,培养行业和国家真正需要的高职机电类复合型工程技术人才,助力产业转型和国家兴盛。 
申报佐证材料