基于“诊改”视角下高职院校专业建设管理对策研究与实践探索

项目申报书
       项目简介：专业建设是高职院校教学的基础性、持续性和日常性工作，专业建设水平直接影响人才培养质量。实施专业建设管理是引导学校认真贯彻“有质量、有效益、可持续”的专业发展思路，紧紧围绕“将精准贯穿育人全过程”的目标，促进专业形成自主约束、自主发展的长效机制，落实专业建设质量保证主体责任，不断提高专业综合竞争力和人才培养质量的有效途径。 
申报佐证材料
  • 一、研究基础及阶段性成果--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 1.省教学管理委员会教改项目《基于“诊改”视角下高职院校专业建设管理对策研究与实践探索》立项文件（陈志杰主持）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 2.学校教改项目《高职院校提升专业建设水平的对策研究与实践探索》立项文件（陈志杰主持）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 3.关于开展2018年专业诊断与改进“质量月”活动的通知（广州城建教〔2018〕27号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 4.关于开展2018年专业诊断与改进工作的安排及指南--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 5.关于印发《专业准入与动态优化调整实施管理办法》的通知（广州城建教〔2017〕73号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 6.关于给予建筑经济管理等15个专业红、黄牌预警的通知（广州城建〔2016〕48号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 7.关于公布2018年专业动态优化调整结果的通知（广州城建教〔2017〕93号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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  • 二、与本项目有关的教学改革、科研项目和已取得的教学改革工作成绩--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 1.省高职教育2014年教改项目《基于职业能力的酒店管理“订单班”实践教学体系的构建与实施》结题证书（陈志杰参与）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 2.省质量保证委员会2018年教改项目《基于大数据下高职院校教学工作诊断与改进的研究与实践》立项文件（陈志杰主持）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 3.省教学管理委员会2015年教改项目《高职院校教学管理工作的研究与实践》结项文件（陈志杰主持）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 4.省教育评估协会2015年教改课题《民办高职院校教学管理质量评价体系研究与实践》结题证书（陈志杰主持）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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    • 5.学校2017年教改项目《基于“诊改”高职院校内部质量保证体系建设的探索与实践》结题证书（陈志杰主持）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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