新工科背景下依托数学建模竞赛促进高职创新型人才培养模式改革研究
项目申报书
项目简介：在国家“新工科”建设战略背景下，工科类高职院校需要适应新形势，培养高素质技术技能型新工科人才。作为高职院校创新人才培养途径之一的学科竞赛，有着常规教学不可替代的教育功能，对培养学生创新能力，优化人才培养过程，提高教学质量，具有独特的作用。数学建模竞赛是培养学生创新能力的重要方式之一，通过数学建模竞赛拓宽学生的创新思维，提高学生对创新的永久性认识，树立终身创新意识。依托数学建模竞赛平台培养学生的创新能力，提高创新人才培养质量。
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申报佐证材料
一、身份证明--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】二、研究基础及阶段性成果--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】1.关于公布广东省高职教育技能竞赛工作指导委员会2018年度教改项目立项的通知（粤高职技能竞赛指委会函【2018】4号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】2.关于公布广东省高等职业技术教育研究会2018年课题立项通知（粤高职研【2018】6号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】3.关于公布2018年校级质量工程建设项目立项名单的通知(广州城建教【2018】58号)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】4.关于公布2018年校级科研项目立项评审结果的通知（广州城建教【2018】6号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】5.关于公布2017 年校级质量工程立项建设项目立项名单的通知（广州城建教【2017】103号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】6.关于公布2016年校级教科研课题立项评审结果的通知（广州城建科技【2016】6号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】7.关于公布2015年校级教科研课题立项评审结果的通知（广州城建科技【2015】6号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】8.2018年指导数学建模竞赛学生获奖证书（国二2项、省一2项、省二6项、省三2项）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】9.2017年指导数学建模竞赛学生获奖证书(优秀组织奖、国一1项、省一6项、省二4项、省三3项)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】10.2016年指导数学建模竞赛学生获奖证书（国二1项、省一1项、省二4项、省三1项）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】11.2015年指导数学建模竞赛学生获奖证书（国二1项、省一1项、省三2项）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】
三、与本项目有关的教学改革、科研项目和已取得的教学改革工作成绩--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】1.2017年校级质量工程（基于学科竞赛的高职应用型创新人才培养模式研究-以大学生数学建模竞赛为例）结题证书--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】2.2016年校级质量工程（融入数学建模思想的高职数学教学实践与研究-以广州城建职业学院为例）结题证书--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】3.2016年校级质量工程（利用数学建模竞赛促进高职学生创新思维能力培养的研究）结题证书--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】4.2015年校级教改项目（高等数学教学中融入数学建模思想的实践研究）结题证书--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】5.2015年广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会课题结项文件（课题组成员-赵国瑞）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】6.2016年广东省数学会课题（高职数学教学改革与实践-以托马斯微积分为切入点）结题证书（课题组成员-赵国瑞）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】