基于“分层分类小班化”的实践教模式研究-以《建筑施工技术》课程为例
项目申报书
项目简介：实践教学在学生综合素质和创新能力培养是其他教学环节不可替代的。以《建筑施工技术》课程为研究对象，基于“分层分类小班化”的实践教学模式，针对每个学生的专业知识结构，对不同禀赋不同个性不同进阶的学生进行个性化教学，尊重个体之间差异，采取灵活多变的教学方法、差异化的教学内容，激发学生的自主学习积极性，涵养其钻研精神，夯实其专业知识基础，丰富其基础理论，提高专业技能，锻炼其创新能力，培养高精尖的杰出专业人才，构建科学合理的专业实践教学体系。
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申报佐证材料
一、身份证明--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】二、研究基础及阶段性成果--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】1关于公布2018年校级质量工程建设项目立项名单的通知(广州城建教〔2018〕58号)主持--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】2广东省高等职业技术教育研究会课题立项通知（粤高职研【2018】 6号）主持--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】3关于公布2017年校级质量工程立项建设项目的通知（广州城建教【2017】103号）主持--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】4关于公布2016年校级质量工程立项建设项目的通知（广州城建教【2016】100号）主持--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】5广州城建职业学院关于公布2016年校级教科研课题立项评审结果的通知（广州城建科技【2016】6号）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】6关于公布2017年校级科研课题立项评审结果的通知（（广州城建科技【2017】5号））--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】7关于公布2015年校级质量工程项目立项评审结果的通知（广州城建教【2015】73号）主持--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】8省教育厅2014年教改项目《高职建筑材料与检测课程教学做一体化教学改革研究》结题证书--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】
三、与本项目有关的教学改革、科研项目和已取得的教学改革工作成绩--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】1学校2017年教改项目《基于BIM的树杈型钢结构设计施工优化研究》--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】2高熵合金的研究现状和应用前景 刘丘林--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】3建筑业专业群人才培养顶层设计的研究与实践鄢维峰--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】4基于煤直接液化残渣路面应用研究进展 刘丘林--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】5高职土建类新型人才培养的路径与对策研究——以广东省为例 李霞--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】6学校2017年教改项目《高职工程造价BIM职教基地建设初探》 李霞--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【点击查看】7学校2015年教改项目《高职院校现代技能型人才培养课程改革研究》李建华--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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